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湖南励志素质教育学校一流的办学特色
       
 
 
学方法(科学)
    总则:“分类分层 因材施教”根据学生的年龄、文化、问题不同的差异,采用“一把钥匙开一把锁”的方法实行分类分层目标教育方法;
    1.根据小学、初中、高中、高中、大学四类文化不同层次学生采用低、中、高内容深浅不同的目标教育。
    2.根据早恋、网瘾、厌学、叛逆、四类不同问题的学生采用针对性地矫正教育;
    3.根据学生在校学制的不同采用实施分段教育。
 
 
教育模式(规范)
   励志2134特训教育模式说明:
   两个目标:
   1.学生转化率100%成功;
   2.学生文化补习同步进行。
   一个先进的教学流程;
 
三个培养目标:
   1.心理健康目标;
   2.行为习惯养成良好目标;
   3.适应社会自控能力培养目标
 
四个不同班级
   学生在校,进入四个不同层次的班级接受教育,即新生班、低年级班、中年级班、高年级班。分班参加考试。 
 
 
转化流程(先进)
   学生入学→
   入学教育(七天)稳定情绪明确目标
   心理教育(两个月)清扫障碍
   磨砺教育(两个月)军事训练矫正不良行为习惯
   养成教育(一个月)体验生活养成 良好的行为习惯
   自控教育(一个月)全面提高学生自控能力
   毕业考核 成绩优秀准予毕业
                           
 
励志居全国之首!全国一流的教育流程,全国一流的教育模式,全国一流的教育方法,全国一流的教育效果 四个一流,引领全国特训教育昂首前进!
 

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