素质教育学校

素质教育学校招生地区招生地区

江西招生地区

素质教育学校咨询电话咨询热线:

18153312355

资讯推荐

心理辅导13岁拒绝心智成长的少年

>2020-08-31 09:39


小潘给我留下的最深刻的印象是,不管做什么事,他都显得拖拖拉拉,对于心理老师教官提出来的要求,他既不表示不做,也不表示做,非要在老师与教官不断的批评与命令下,他才会心不甘情不愿的完成一点点,然后,如果老师与教官不再督促他,他就会再次逃避自己学习与训练方面的任务,等待着老师下一次的愤怒与命令。关于此种情况,可以做更详细的描述


辅好孩4月表彰大会上小潘在5.1劳动节出色的完成了相声表演
 

 
比如在上课的时候,要求小潘做数学题,但小潘磨磨蹭蹭的半天不做,于是我说:小潘,赶快做作业呢。
他不回答。
我继续说:小潘,为什么不做作业?
他极不耐烦的说一声说:不会。
最初我不知道他是真不会还是假不会,于是一般会说:不会没关系,我来教你。于是我开始为他再讲解。
在我第二次讲解一遍后,他才开始以及其缓慢的速度做作业,在这个过程中,又需要我不断的对其催促,他才能勉强完成作业。
这种戏码,曾在我的课堂上不断上演。在有的时候,我并没有如以上描述的那样保持该有的耐心,会直接极其生气的告诫他:你赶快把作业做完,不做完,我等下带你去找何校长,让何校长来给你上课。这时,他又会拖拖拉拉的开始做作业,其完成作业的效果也不好。在课堂上,他真的让我很头痛,因为不管什么数学题,他总是一句话:我不会,我做不了,即使是十位数的乘除法,他也会说不会。而这句话,无疑是万能挡箭牌。毕竟他说不会,我也不能直接批评他呀。后来,我仔细思考了一下,转变了对其的教育方式。每当他说不会做数学的时候,我就会说:不会做数学也没关系,可以做语文作业来弥补,抄500字的课文就可以了。你现在可以选择,是做数学呢还是做语文呢。这个时候,他就无不能再说“不会”了,开始老老实实的做数学,毕竟相比于抄课文,做数学题还是更轻松的。而他做完了数学后,我就会及时给予他鼓励:你数学还蛮厉害的嘛,可以做这么多!这让他显得很开心很得意。

 
小潘已经13岁,但看起来只有八九岁的样子,属于明显的晚熟。但我还要强调一点,小潘不仅生理晚熟,心理也晚熟。心理晚熟的原因有很多,从他自身来看的话,最主要的原因是他不想长大,因为不长大的话,就可以逃避本该属于他那个年龄的责任与义务。就像上面的例子提到的,面对着数学题,他总是强调自己“不会”,让自己的心智退回到“儿童”水平,即使是三年级就学的十位数相乘法,他也会说“不会”;在体能训练上,他也会强调自己的“身体弱小”来逃避体能训练。这种强调自身“缺点”的行为,极易导致自卑感与无价值感,但是,一旦把自己当成“儿童”,这种自卑感以及无价值感就将不复存在,毕竟,“儿童”就是一个不需要承担太多责任也可以什么都不会的年龄。
虽然小潘通过“儿童”的身份来抵触成人对其的教育,以及逃避自己的责任与义务。但是,成人也可以利用其“儿童”的心理,来对其施加教育,在此,我觉得教育小潘的时候一定要注意:不要对抗,要引导,要有足够的耐心。比如在文化课上,当用尽各种手段教导他,他都说“不会”的时候,我若是放弃对其教育,从此对他不闻不问,那么他逃避学习的“阴谋”就得逞了;若是直接惩罚他面壁、抄课文的话,那么,他将永远要和老师对着干。在此,我保持了耐心,并给他提供了选择,让他自主选择作业,这可以让他无法再寻找借口,只能直面问题,接受成长。
除了在学业上极其懒散外,小潘还比较任性,这与他的家庭教育有关。据小潘讲述,其母亲有时对他不闻不问,有时又对他极其严厉,有时会体罚他。如果不考虑父亲因素的话,那么小潘可能就会成长为一个退缩、内向、孤僻的小孩。但是,由于小潘父母常年不和,小潘在被母亲惩罚的时候,又总能得到父亲的庇护,当小潘对抗母亲的时候,也能得到父亲一定程度上的包容。其父亲可能没有料到,这种包容的态度在很大程度上导致了小潘的任性与不懂得尊重长辈。在学校,我们需要教育其尊重长辈,并为其树立其一个良好的值得信赖的权威形象,同时,老师与教官在对他宽容的时候,也要守住底线,在他极其蛮不讲理的时候,给他一些适度的处罚是必要的。
说到底,小潘的问题还是“价值感”的问题,在学校,我们可以通过学习以及军训,对其所取得的成就给予鼓励,使得他自信,感受到自己的价值与能力,同时,根据其情况,不断的对其提高要求,最终让他愿意成长,并最终成长。
 
  辅好孩教育培训学校以心理辅导为特色的品牌学校!创办于2006年,致力于孩子叛逆、孩子网瘾、孩子厌学、孩子早恋、孩子孤僻、孩子不良交际、孩子奢侈消费等特殊青少年教育,帮助孩子发掘学生的内在潜能,改变学生的不良习惯,培养学生的学习兴趣,我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。最有效的教育,就选辅好孩教育培训学校。

上一篇:15岁叛逆少女离家,看如何华丽蜕变成为好孩子

下一篇:14岁江西辅好孩叛逆网瘾山逆袭成才

成长实录

Record of growth
网站地图 关闭

关于我们

学校简介 校园环境 学校新闻 特色教育课程 办学理念 办学特色

成功案例

网瘾案例 厌学案例 叛逆案例 早恋案例 其他案例

成长实录

成长视频 学校校报 成长日记 快乐课堂 课余活动 学习历程 快乐生活

师资力量

专家团队 心理老师 德育老师 文化老师 生活老师

教育特色

心理辅导 行为养成 德法教育 文化补习 家长培训 零体罚教育

教学中心

教研成果 网瘾教学 早恋教育 叛逆教育 厌学教育 父母课堂 问题孩子 心理问题 孩子亲情冷漠

招生专栏

招生简章 报名须知 联系我们 常见答疑 优惠政策 家长必看

招生地区

南昌 九江 景德镇 萍乡 新余 鹰潭 赣州 宜春 上饶 吉安 抚州